HadronCollider

Intelligence artificielle : à la recherche de la véritable intelligence • FRANCE 24

@technologie

www.youtube.com/watch?v=IVLUAq7r8Cg

C’est l’obsession d'une partie de la Silicon Valley : la mise au point d'une "superintelligence" (également appelée intelligence artificielle générale) capable de supplanter l'homme dans la totalité de ses fonctions cognitives. Pour Demis Hassabis, prix Nobel de Chimie 2024 et cocréateur de Deepmind, la capacité pour les machines de créer des jeux vidéo en temps réel, est une première étape vers cette IA surpuissante. Mieux, élaborer des jeux permet d'être plus créatif.

Un condensé d'actu que j'ai trouvé intéressant.

#IA #jeuxvideos

[Espace] [Podcast] « Elles font l’Espace » : une nouvelle voix pour les femmes du spatial

@interessant
www.esa.int/Space_in_Member_States/France/Podcast_Elles_font_l_Espace_une_nouvelle_voix_pour_les_femmes_du_spatial

Alors que les femmes sont encore sous-représentées dans le secteur spatial, ce nouveau podcast vise à amplifier et normaliser la voix de celles qui « font » l’espace, encourageant ainsi les nouvelles générations à suivre leurs traces.

#ESA #egaliteGenre #femme

[Espace] Le satellite SWOT, la vigie des eaux de la Terre

@interessant
theconversation.com/le-satellite-swot-la-vigie-des-eaux-de-la-terre-237515

Lancé en 2022, le satellite SWOT est spécialisé dans l'observation des eaux à la surface de la Terre. Grâce à lui, les chercheurs retracent le lien entre océans et climat. Mais loin d'être limité à un usage scientifique, il offre aussi de nombreuses applications pour la gestion de l’eau, permettant, outre la compréhension, une meilleure adaptation aux changements climatiques.

#espace #satellite #swot #eau #changementClimatique

[Espace] Pourrait-il y avoir une « planète X » cachée dans notre système solaire ?

@interessant
theconversation.com/pourrait-il-y-avoir-une-planete-x-cachee-dans-notre-systeme-solaire-242933

En analysant les mouvements de certains objets du système solaire situés au-delà de Pluton, on note que les observations ne collent pas avec la théorie et que l’explication la plus simple serait la présence d’une neuvième planète. Les astronomes mènent l’enquête.

#espace #astronomie #planeteX #systemeSolaire

L’éducation au changement climatique : une opportunité pour l’école

@environnement
lejournal.cnrs.fr/billets/leducation-au-changement-climatique-une-opportunite-pour-lecole

À l'occasion de la semaine européenne du développement durable (26/09/24), Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France, association partenaire du CNRS, revient sur les vertus pédagogiques de l'éducation au changement climatique dès l'école primaire.

L’éducation au changement climatique est parée de multiples vertus. Au-delà de l’enseignement des notions physiques du climat, elle est un outil qui donne du sens à la jeune génération : construction de l'esprit critique, apprentissage de la coopération et surtout confiance en l’avenir et en sa capacité d’agir. Cela demande cependant de faire monter en compétence l’ensemble des acteurs éducatifs.

Partout dans le monde, le changement climatique est à l’œuvre et ses conséquences sont déjà bien visibles. Il nous concerne tous et devient une priorité de nos systèmes éducatifs, suivant ainsi l’article 12 de l’Accord de Paris. C’est en raison de ces enjeux fondamentaux que le CNRS a récemment signé une convention de partenariat avec l’Office for Climate Education1 (OCE), un organisme qui promeut l’éducation au changement climatique dans le monde.

#CNRS #changementClimatique #Education #OfficeClimateEducation #OCE

[Physique] Infrasons, ces ondes sonores que rien n'arrête

@interessant
lejournal.cnrs.fr/articles/infrasons-ces-ondes-sonores-que-rien-narrete

Quel est le point commun entre une éolienne, la houle océanique et une éruption volcanique ? Toutes trois sont émettrices d’infrasons, des sons dont la fréquence est inférieure à 20 hertz. Ces ondes sonores, réputées à tort inaudibles, peuvent faire plusieurs fois le tour de la Terre et intéressent autant les physiciens que les médecins. Enquête.

#CNRS #infrason

[Biologie] L’audition sous toutes ses facettes

@interessant
www.youtube.com/watch?v=ClSunJlD-_U

Entendons-nous tous de la même manière ? Cette question jusqu’à présent peu étudiée fait l’objet d’un programme de recherche pour appréhender l’audition dans sa globalité.

Diffusé en partenariat avec LeMonde.fr, ce reportage suit une équipe de scientifiques qui analyse la sensibilité auditive de centaines de volontaires, leurs informations génétiques ou encore le milieu dans lequel ils vivent. Leur objectif : mieux comprendre l’influence de notre environnement sur notre ouïe et les pathologies de l'audition.

#CNRS #Audition #ouïe #sensibilitéAuditive #Génétique

Sécheresses et pluies extrêmes, les deux faces du changement climatique

@environnement

theconversation.com/secheresses-et-pluies-extremes-les-deux-faces-du-changement-climatique-230561

Tout semble opposer les épisodes de sécheresse et ceux de pluie intense, comme les inondations dramatiques survenues en Espagne les 29 et 30 octobre 2024. Pourtant, du fait du changement climatique, ces deux extrêmes marchent désormais main dans la main.

#changementClimatique #GIEC

[Sesame] Les échos 28-2024

@interessant
revue-sesame-inrae.fr/les-echos-28-2024/

Des potagers ou des panneaux solaires sur nos toits, des milk-shakes dans l’espace, et des virus sur nos brosses à dents. Voici les échos de Sesame du vendredi 11 octobre

#Sesame #Echos

[verre] [physique] [MariannesStudio] Les fenêtres vont-elles nous couler sur la tête ? 🫠 avec ‪@MariannesStudio‬

@interessant
youtube.com/watch?v=r6E8FC8gQik

NB : je met les liens youtube pcq google casse les instances invidious.

La chaîne de Marianne : youtube.com/@MariannesStudio

Pour voir la réalisation de son vitrail en détail, regardez sa dernière vidéo :
youtube.com/watch?v=PepjYbcpxkQ

La vidéo de Dr Nozman sur l'ouraline (verre avec un pourcentage d'uranium) youtube.com/watch?v=uXnZyVMQL4k

Merci à Valentine de la chaîne science de comptoir :
youtube.com/@Sciencedecomptoir

Le verre serait un liquide... En tout cas, c'est ce que Marianne n'a pas arrêté de lire dans tout un tas d'articles sur le sujet. Alors, pendant qu'elle réalise un défi de vitrail spécial Scilabus, on va en profiter pour plonger dans l'univers singulier du verre

Puis, moi, Snoopy, je vous ajoute un de mes docu préféré sur le verre, j'adore leur cadrage, leur mains et surtout le montage de la fin avec la zik et leur jolie joue :3

youtube.com/watch?v=d3QEpQ9ozVU

#Scilabus #MariannesStudio #Verre

[Agriculture urbaine] Moreau & Daverne, influenceurs oubliés

revue-sesame-inrae.fr/moreau-daverne-influenceurs-oublies/

@interessant

L’agriculture urbaine renvoie souvent au jardins maraîchers parisiens du XIXe siècle. Et tout part d’un livre. On en a feuilleté les (nombreuses) pages pour vous. C’est le fil du mercredi 9 octobre 2024.

On s’excite beaucoup, au moins sur les réseaux sociaux, autour de la question de l’agriculture urbaine, surtout celle que l’on met en culture en plein Paris au prix d’investissements souvent coûteux qui, au regard de l’économie agricole « traditionnelle » peuvent paraître disproportionnés. On saura toutefois dans quelques saisons s’il est raisonnable d’atteindre la rentabilité pour ces installations, mais il serait dommage de réduire l’agriculture urbaine à ces jardins suspendus tant les modèles sont divers.

Ils ont en plus tous en commun une source, un livre issu d’un concours lancé par la Société royale d’agriculture (aujourd’hui Académie d’agriculture) qui dresse le portrait des techniques des jardins maraîchers parisiens au XVIIIe siècle. Alors, si l’on connaît les murs de Montreuil contre lesquels les arbres fruitiers pouvaient profiter du soleil et de la chaleur de la réverbération des pierres, l’histoire des jardins maraîchers est moins populaire. Heureusement, on a internet pour satisfaire notre curiosité.

#Sesame #paysan #paysanne #Agriculture #agricultureUrbaine #Paris #Moreau #Daverne

[CNRS] [Langage] [Société] Comment la parole vient aux enfants ?

@interessant

Avant d’aller à l’école pour apprendre à lire et écrire leur langue, les enfants ont d’abord su la comprendre puis la parler. Comment y parviennent-ils presque tous spontanément, sans professeur ni pédagogie ?

Ces dernières décennies, les apports de la psycholinguistique, de la psychologie cognitive et des neurosciences ont permis de mieux comprendre comment l’enfant humain accède au langage. Une palette d’outils et de techniques expérimentales ont en effet permis d’apporter de nouvelles réponses à une question qui occupe philosophes et pédagogues depuis des siècles.

#CNRS #Langage #société #LSF